도메인 고유 방문자 지표
5.49kCloudflare · Unique VisitorsCLASSROOM SOFTWARE, BUILT BY A TEACHER
학습 게임에서
수업자료까지, 하나로.
DLDCOM은 한국 초등교사를 위한 독립 교육 소프트웨어 프로젝트입니다. 현재 학년·과목별 학습 게임을 제공하며, 다음 단계로 게임의 학습 내용과 연결되는 교사 검토형 AI 수업 설계 서비스를 준비합니다. 교사의 준비 시간을 줄이고, 검증을 거쳐 지속 가능한 유료 서비스로 발전시키는 것이 목표입니다.
현재 제공하는 학습 게임 보기 →BUILT BY AN EDUCATOR
수업을 생각하는 사람이
직접 만드는 도구.
한국의 초등교사가 웹 기반 학습 게임과 시뮬레이션을 개발합니다. 도형의 움직임부터 자연 현상과 어휘까지, 학생이 개념을 직접 다루며 배울 수 있는 경험을 만듭니다.
2026년 5월 개발을 시작했으며, 포털 내 수업자료를 교사 커뮤니티 인디스쿨에 공유해 교사들이 교육자료로 활용했습니다.
PROJECT STARTED2026. 05
BASED IN대한민국
FOCUS초등교육
EARLY REACH & TEACHER RESPONSE
공개된 도구에서 시작한, 현장의 반응.
도메인 전체 요청
379.57kCloudflare · Total Requests현재 공개된 학습 도구
12개학년·과목별 웹 게임과 시뮬레이션출처: 운영자가 제공한 dldcom.xyz Cloudflare 대시보드의 최근 30일 화면. 도메인에 연결된 서비스 전체의 트래픽이며 메인 페이지 단독 지표가 아닙니다. 고유 방문자는 IP 기반 지표로 자동화 트래픽이 포함될 수 있고, 요청 수에는 이미지 등 리소스 요청이 포함됩니다. 가입자·교사·학생 수나 페이지 조회 수를 의미하지 않습니다. 집계 방식 ↗
INDISCHOOL · JUNE 2026
교사 커뮤니티에서 받은 피드백
포털 안의 수업자료를 인디스쿨에 배포했습니다. 운영자가 제공한 6월 25–26일 댓글 화면에는 자료의 품질에 대한 긍정 평가와 수업 활용 의향이 나타납니다.
수업자료 배포 글 보기 ↗인디스쿨 로그인 필요 · AI 시제품에 대한 평가가 아닙니다.교육자료의 완성도와 유용성에 대한 긍정적인 반응
자료를 사용하겠다는 답변과 다음 날 바로 활용해 보겠다는 의견
SELECTED WORK
아이디어에서, 실제 플레이로.
WHO WE BUILD FOR
게임을 찾은 다음,
수업으로 연결하는 일.
대상 사용자는 한국의 초등교사입니다. 교사가 학습 게임을 선택한 뒤, 해당 단원의 목표에 맞는 활동 안내와 확인 문항을 준비하는 과정을 돕고자 합니다.
현재는 12개의 웹 학습 게임을 학년·과목별로 탐색하고 실행할 수 있습니다. 앞으로는 같은 흐름 안에서 수업자료 초안까지 준비할 수 있도록 확장할 계획입니다. 교사의 현장 관점과 이미 공개한 학습 도구를 출발점으로 삼습니다.
FROM CLASSROOM TOOL TO EDUCATION SERVICE
게임을 넘어, 교사를 위한 수업 설계 서비스로.
게임을 찾은 뒤에도 교사는 활동 안내, 수준별 질문, 정답과 해설을 준비해야 합니다. DLDCOM은 이 과정을 하나의 흐름으로 연결해 교사가 초안을 검토하고 수업에 맞게 다듬는 시간을 돕고자 합니다.
수업자료 초안 도구
게임의 학습 주제, 학년, 학습목표를 바탕으로 활동 안내와 기초·적용·확장 질문, 정답·해설을 준비하는 기능을 개발합니다.
교사와 함께 검증
교과 내용의 정확성, 학년별 난이도, 수정에 드는 시간을 확인합니다. 현장 피드백을 통해 유용성과 유료 이용 의향을 검증할 계획입니다.
구독과 학교 이용권
검증 후 개별 교사 구독과 학교 단위 이용권을 목표로 합니다. 가격·판매 조건은 아직 정하지 않았으며, 현재 유료 서비스는 출시 전입니다.
2026년 5월 시작한 독립 프로젝트입니다. 사업자등록·법인 설립 전이며, 위 내용은 향후 개발과 사업화 목표입니다.
WHAT WE PLAN TO BUILD WITH CLAUDE
학습 내용에 맞는 초안,
교사의 검토로 완성.
개발 계획 · Claude API 연동 전Claude API로 선택한 게임의 학습 주제와 교사가 입력한 학년·학습목표에 맞춰 확인 문항, 정답·해설, 활동 안내 초안을 생성하는 기능을 개발할 계획입니다.
생성 결과는 교사가 수정하고 확인한 뒤 수업자료로 사용하도록 설계합니다. 현재 제공되는 게임은 AI 없이 실행됩니다. 개발에는 OpenAI 도구를 활용하고 있으며, 수업자료 생성 기능은 앞으로 Claude API 연동을 검증해 구현할 계획입니다. 현재 Claude 연동과 생성 기능은 구현 전입니다.
PLANNED TEACHER WORKFLOW
하나의 게임을, 하나의 수업자료로.
- 01
게임과 학습목표 선택
게임, 학년, 학습 주제와 수업 목표를 입력합니다.
- 02
Claude가 초안 생성
수준별 확인 문항, 정답·해설, 활동 안내를 초안으로 만드는 기능을 계획합니다.
- 03
교사가 수정하고 사용
내용과 난이도를 검토한 뒤 수업자료로 정리합니다.
위 흐름은 개발 계획입니다. 첫 시제품에서는 교과 내용의 정확성, 학년별 난이도, 교사가 수정해야 하는 부분을 확인할 예정입니다.
PRODUCT OVERVIEW
From learning games
to teacher-reviewed materials.
DLDCOM is an independent educational software project for Korean elementary school teachers, developed by an elementary school teacher in South Korea. Started in May 2026, it currently offers 12 browser-based learning games and simulations organized by grade and subject. Teaching materials from the portal have been shared on Indischool, a Korean teacher community, and used by teachers. The source code and development history are publicly available on GitHub.
Our next development goal is to help teachers turn a learning game into lesson materials. We plan to integrate Claude API to draft questions, answer explanations, and activity instructions based on a selected game's topic and teacher-specified grade and learning objectives. Teachers would review and edit the drafts before classroom use.
Cloudflare reported 5.49k Unique Visitors and 379.57k Total Requests across the dldcom.xyz domain over September 8–October 8, 2026, based on an owner-provided dashboard screenshot. These are domain traffic metrics, potentially including automated traffic and resource requests, not verified human users or teacher counts. Owner-provided Indischool comments from June 25–26 express positive feedback on shared teaching materials and intent to use them; they are not validation of an AI feature.
The current games work without AI integration. OpenAI tools are used in development; integrating Claude into the planned lesson-design service is a future goal. The AI feature is not yet implemented. After teacher testing, we aim to offer individual subscriptions and school licenses. This is an unincorporated, not yet business-registered project; paid offerings have not launched.